Uczniowie klas IV na zajęciach projektowych z języka polskiego

Gry są efektem pracy uczniów - są przez nich stworzone. Dotyczą głosek, liter i sylab. Po utworzeniu gry, napisaniu zasad każdy zespół mógł w nią zagrać, by sprawdzić efekty swojej pracy.

Zabawa z technologią nie tylko w pracowni komputerowej.

Na zajęciach projektowych z języka polskiego
u pani Adamus, uczniowie klas V, korzystali z tabletów.

Zasady i ćwiczenia ortograficzne uczniowie wykorzystali
w rozgrywce grupowej - rozwiązywali quiz ortograficzny przy jednoczesnym użyciu tablicy interaktywnej i tabletów. Każda grupa utworzyła drużynę, nadała jej nazwę i mogła stanąć do walki o tytuł znawcy ortografii. Wszyscy pracowali z zapałem. Na bieżąco mogli śledzić wyniki swojej pracy, które pojawiły się na tabletach i tablicy

Po raz drugi rozpoczynamy zajęcia projektowe. 

Pierwszy tydzień był bardzo gorący - składanie formularzy. Teraz już spokojnie przychodzimy na zajęcia.
Oto uczniowie zajęć komputerowych klas IV: 
Ola, Gabrysia, Maja, Zuzanna, Natalia, Nikola, Wojtek i Tymon. 

Czwartoklasiści doskonalą swoje umiejętności w programie Power Point. Były ruchome kartki Bożonarodzeniowe, świąteczne opowieści dla rodziców. Przyszła kolej na całoroczny kalendarz. Każdy ma swój. A poniżej zadowolone właścicielki z kalendarzami już po wydrukowaniu.

Antosia, Piotr, Małgosia, Natalia, Jaś to naprawdę zdolne dzieciaki. Na międzyszkolny konkurs przyrodniczy klas drugich przygotowali ilustracje o zwierzakach łódzkiego zoo. No sami zobaczcie.

Uczestnicy konkursu musieli odgadnąć jakie zwierzę jest na obrazku widząc tylko jego fragment. Śmiechu było dużo szczególnie jak odgadywali ukrytą rybkę. Myśleli, że to tygrys:)

Olek Hensel zajął II miejsce w tym nietypowym konkursie. Gratulujemy!

W lutym nagrywamy wiersze obrazowo
Pani Bibliotekarka ogłosiła konkurs zupełnie nietypowy

"Proponujemy nietypowy konkurs recytatorski;

·         Tym razem nie trzeba będzie uczyć się na pamięć;

·         Wystarczy przygotować ciekawą deklamację wybranego wierszyka (biblioteka służy pomocą w wyborze);

·         Ostateczną wersję recytacji należy zarejestrować za pomocą dowolnego urządzenia "

·  

Zaczęliśmy działać:
- wypożyczyliśmy wiersze o kotach,
- nauczyliśmy się je czytać,
- zarejestrowaliśmy dźwięk za pomocą telefonu (dyktafon to dobra rzecz!)
- przerzuciliśmy dźwięk z telefonu do komputera
- poszukaliśmy zdjęć ilustrujących wiersze - zapisaliśmy je w folderze KOT
- poznaliśmy program Easy Movie Maker
który pozwolił nam dodać zdjęcia i dźwięk i otrzymaliśmy swoje własne wiersze ilustrowane zdjęciami!
Gotowe prace posłaliśmy Pani Bibliotekarce jako uatrakcyjnienie konkursu.

 praca Olka

praca Sławka 

praca Julity

praca Martynki

praca Weroniki M.

praca Oliwiera

W lutym.. robimy gazetkę
Choć nas mało,
bo okropny wirus nie pozwala nam przyjść w całym składzie do szkoły, to praca wre na całego. 
Połączyliśmy siły my czwartoklasiści z trzecioklasistami z koła i wspólnie wykonaliśmy gazetkę na Dzień Otwarty Szkoły dla naszych młodszych kolegów - Przedszkolaków, którzy mają nas odwiedzić 23 lutego. 

Przygotowaliśmy dla nich obrazki do kolorowania, labirynty, poszukiwanie szczegółów i wiele innych zagadek

W styczniu...
zajęć było mało bo dużo mieliśmy wolnego, były przecież FERIE ZIMOWE!!!