Uczniowie klas IV na zajęciach projektowych z języka polskiego

Gry są efektem pracy uczniów - są przez nich stworzone. Dotyczą głosek, liter i sylab. Po utworzeniu gry, napisaniu zasad każdy zespół mógł w nią zagrać, by sprawdzić efekty swojej pracy.

Zabawa z technologią nie tylko w pracowni komputerowej.

Na zajęciach projektowych z języka polskiego
u pani Adamus, uczniowie klas V, korzystali z tabletów.

Zasady i ćwiczenia ortograficzne uczniowie wykorzystali
w rozgrywce grupowej - rozwiązywali quiz ortograficzny przy jednoczesnym użyciu tablicy interaktywnej i tabletów. Każda grupa utworzyła drużynę, nadała jej nazwę i mogła stanąć do walki o tytuł znawcy ortografii. Wszyscy pracowali z zapałem. Na bieżąco mogli śledzić wyniki swojej pracy, które pojawiły się na tabletach i tablicy

Po raz drugi rozpoczynamy zajęcia projektowe. 

Pierwszy tydzień był bardzo gorący - składanie formularzy. Teraz już spokojnie przychodzimy na zajęcia.
Oto uczniowie zajęć komputerowych klas IV: 
Ola, Gabrysia, Maja, Zuzanna, Natalia, Nikola, Wojtek i Tymon. 

Czwartoklasiści doskonalą swoje umiejętności w programie Power Point. Były ruchome kartki Bożonarodzeniowe, świąteczne opowieści dla rodziców. Przyszła kolej na całoroczny kalendarz. Każdy ma swój. A poniżej zadowolone właścicielki z kalendarzami już po wydrukowaniu.

Antosia, Piotr, Małgosia, Natalia, Jaś to naprawdę zdolne dzieciaki. Na międzyszkolny konkurs przyrodniczy klas drugich przygotowali ilustracje o zwierzakach łódzkiego zoo. No sami zobaczcie.

Uczestnicy konkursu musieli odgadnąć jakie zwierzę jest na obrazku widząc tylko jego fragment. Śmiechu było dużo szczególnie jak odgadywali ukrytą rybkę. Myśleli, że to tygrys:)

Olek Hensel zajął II miejsce w tym nietypowym konkursie. Gratulujemy!

W lutym nagrywamy wiersze obrazowo
Pani Bibliotekarka ogłosiła konkurs zupełnie nietypowy

"Proponujemy nietypowy konkurs recytatorski;

·         Tym razem nie trzeba będzie uczyć się na pamięć;

·         Wystarczy przygotować ciekawą deklamację wybranego wierszyka (biblioteka służy pomocą w wyborze);

·         Ostateczną wersję recytacji należy zarejestrować za pomocą dowolnego urządzenia "

·  

Zaczęliśmy działać:
- wypożyczyliśmy wiersze o kotach,
- nauczyliśmy się je czytać,
- zarejestrowaliśmy dźwięk za pomocą telefonu (dyktafon to dobra rzecz!)
- przerzuciliśmy dźwięk z telefonu do komputera
- poszukaliśmy zdjęć ilustrujących wiersze - zapisaliśmy je w folderze KOT
- poznaliśmy program Easy Movie Maker
który pozwolił nam dodać zdjęcia i dźwięk i otrzymaliśmy swoje własne wiersze ilustrowane zdjęciami!
Gotowe prace posłaliśmy Pani Bibliotekarce jako uatrakcyjnienie konkursu.

 praca Olka

praca Sławka 

praca Julity

praca Martynki

praca Weroniki M.

praca Oliwiera

W lutym.. robimy gazetkę
Choć nas mało,
bo okropny wirus nie pozwala nam przyjść w całym składzie do szkoły, to praca wre na całego. 
Połączyliśmy siły my czwartoklasiści z trzecioklasistami z koła i wspólnie wykonaliśmy gazetkę na Dzień Otwarty Szkoły dla naszych młodszych kolegów - Przedszkolaków, którzy mają nas odwiedzić 23 lutego. 

Przygotowaliśmy dla nich obrazki do kolorowania, labirynty, poszukiwanie szczegółów i wiele innych zagadek

W styczniu...
zajęć było mało bo dużo mieliśmy wolnego, były przecież FERIE ZIMOWE!!!

W grudniu 
Poszerzamy swoje umiejętności posługiwania się programem Power Point. Tym razem prezent dla rodziców - ruchoma opowieść na święta - zobaczymy, czy nam się uda.

Zadanie wykonane - ruchoma opowieść gotowa!

Nasi młodsi koledzy przygotowywali natomiast kartki świąteczne w dostępnych programach graficznych
Mają pomysły i chętnie się nimi chwalą.

 kartka Oskara

kartka Antosi

kartka Jasia

kartka Krystiana

 kartka Małgosi

kartka Natalki  

 kartka Piotra

 kartka Wiktora

Zajęcia grudniowe to utrwalanie wiedzy o wizytówkach. Trzecioklasiści projektowali ozdobne karteczki na prezenty. Naprawdę ładne:)

W grudniu 
zabawa na całego.
Najpierw  przygotowaliśmy tła w znanym nam już programie graficznym Paint. Na kolejnych zajęciach wykonaliśmy kilka slajdów w programie Power Point. Pani przygotowała dla nas pojedyncze elementy świąteczne i to z nich "składaliśmy" swoje pierwsze ruchome kartki.

Najciekawsze prace wykonane w technice kolaży wydrukowaliśmy, zalaminowaliśmy i umieściliśmy na tablicy Samorządu Uczniowskiego - takie małe przypomnienie co już było. A na tablicy w przedsionku szkoły zawiesiliśmy prace wykonane przez naszych młodszych kolegów z klas trzecich- reklamujące naszą szkołę.

Ulotki szkolne wykonane przez uczniów klas trzecich

Październik to miesiąc bibliotek postanowiliśmy więc dołożyć swoje trzy grosze i każdy z nas zaprojektował zakładki do książek. 

Wykonane, wdrukowane, zalaminowane i pocięte zakładki przekazaliśmy naszej szkolnej bibliotekarce - bardzo się ucieszyła. A my mamy nadzieję, że nasi uczniowie będą z nich korzystać podczas czytania

Tym razem pizap.com 

Tym razem uczniowie zabawiali obróbką. Z zebranych zdjęć tworzyli kolaże, dodawali ramki, napisy. Ubarwiali jak się tylko dało. Najciekawsze prace wydrukowaliśmy, zalaminowaliśmy i umieściliśmy na tablicy Samorządu Uczniowskiego - takie małe przypomnienie co już było.

„Słoneczniki dla nauczycieli”

Tym razem zadanie było trudniejsze. Każdy uczeń mając dostępne pojedyncze elementy zaprojektował wazon ze słonecznikami. A żeby nie było zbyt łatwo każdy w jednakowym szablonie naniósł swoje własne zmiany. I tak powstały:

 Słoneczniki Krystiana

Słoneczniki Oliwki

Słoneczniki Sofijki

 Słoneczniki Sławka

Krzyżówka – jak mogę ją zrobić na komputerze?

Tym razem zabawialiśmy się w układanie krzyżówki. Wykorzystaliśmy generator krzyżówek na stronie  www.swiatnauczyciela.pl. Najciekawsza krzyżówka - Oliwki - trafiła na strony szkolnej gazetki.

Zmiana wyglądu obrazu.

Podczas pierwszych zajęć uczniowie wykonywali zdjęcia aparatem fotograficznym a następnie zapisywali je w pliku na komputerze i pendivie. Wykonane przez siebie zdjęcia wstawiali do programu Word, gdzie dokonali prostej obróbki korzystając z funkcji „narzędzia obrazów”. Odkryli, że to samo zdjęcie można zaprezentować na kilkanaście sposobów. Następnie zabawiali się w programie Paint, gdzie zmieniali swoje własne podobizny poprzez dorysowywanie i zmianę poszczególnych elementów np. zmianę koloru oczu za pomocą dostępnych ikon programu.

W Szkole Podstawowej nr 173 wiele się dzieje...

27 września niektórzy uczniowie klas: trzeciej i czwartej rozpoczęli swoją przygodę z projektem "Krok w przyszłość".

Projekt "Krok w Przyszłość jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego
na lata 2014 - 2020.

w zadaniu nr 7: „Klik, klik i gotowe!” Zajęcia kształtujące i rozwijające kompetencje cyfrowe uczniów